Épreuve orale d'admission-1

Exposé de la préparation d'un cours suivi d'un entretien

 Vous souhaitez étudier ces documents dans une classe de Seconde.

Vous définirez au préalable, en le justifiant, l'axe thématique choisi.

En vous appuyant sur celui-ci, quels objectifs linguistiques vous fixez-vous ?

Quelle démarche adoptez-vous pour aider les éléves dans leur compréhension et leur interprétation de ces documents ?

EL PÁRAMO

Todo parece estar muerto allí, o ser el comienzo o término de un extraño planeta; pero lo más raro es la lengua de tierra, arena y piedra que se interna que se interna extraordinariamente mar adentro: el Páramo, curiosa y delgada prolongación de la tierra en el mar, da su nombre a toda esa zona costera.

El viajero que por primera vez atraviesa la Tierra del Fuego y llega a esa parte del Atlántico se encuentra con que en el medio de él hay una isla que no figura en las cartas, pero sus ojos se vuelven más asombrados aún cuando descubre que la isla se va prolongando en un delgado lomo blanco para efectuar un círculo antes de conectarse con la costa de la Tierra del Fuego. Dentro de este brazo queda una gran bahía.

En mis solitarias correrías por las vegas y acantilados, al norte del cabo Domingo, persiguiendo con mi caballo las manadas de guanacos, en días luminosos y de calma marina, había descubierto la extraña formación de tierra. Una vez, por el lado de la estancia "Sara", llegué hasta frente a ella, pero un acantilado que caía a pique en la hondura del océano me detuvo, y también me detuvieron dos o tres esqueletos gigantescos de ballena, calcinados, entre cuyas costillas, como las de un navío en construcción, no pude hacer entrar mi caballo atemorizado, y también algunas osamentas de focas, delfines, elefantes marinos, etc., pero, sobre todo lo que no me dejó avanzar fue aquel silencio impresionante, esa sensación de encontrarse fuera o al borde de un mundo, en una costa donde el océano esta paralítico, estancado y hasta los monstruos marinos, las aves y hasta los guanacos mismos sólo van para morir. Creo que he sido el primer hombre que ha pisado este pedazo de mundo muerto, pues ningún ovejero igualaba mis deseos de vagar por lo que jamás habrían cruzado todas las alambradas y dunas para llegar hasta los linderos de este trozo de planeta incrustado en la mitad de la costa oriental de la Tierra del Fuegol [...]

Una luna como una casa incendiada empezó a levantarse detrás de las lejanas serranías de "Río Cullen" y a inundar la llanura con una luz enrojecida que iluminaba el mar y el lomo blanquecino del Páramo que avanzaba veteando al océano.

- ¡En esta tierra empieza a terminar el mundo, la tierra se va haciendo cada vez más chica, como el poto de un huevo, y por eso la luna aparece tan grande y las estrellas tan cerca, como si fueran a caer sobre nuestras cabezas! -dijo con cierto aire sentencioso don Pedro, pasándole el mate a Mac Beans.

" Y más al sur -continuó-, por Navarino, donde viven los yaganes, tierras que recorrí en mi juventud, ya empiezan a verse luces extrañas en las tardes y en las alboradas : las corrientes cambian de golpe su curso, las brújulas bailan, los imanes no sirven y hasta los mejores marinos se pierden".

-Mamá, ¿allá atrás se acaba el mundo?

-No, no se acaba.

-Demuéstramelo.

-Te voy a llevar más lejos de lo que se ve a simple vista.

Lorenzo miraba el horizonte enrojecido al atardecer mientras escuchaba a su madre. Florencia era su cómplice, su amiga, se entendían con sólo mirarse. Por eso la madre -se doblegó a la urgencia en la voz de su hijo y al día siguiente, su pequeño de la mano, compró un pasaje y medio de vagón de segunda para Cuautla en la estación de San Lázaro.

Que la locomotora arrancara emocionó a Lorenzo, pero ver huir el paisaje en sentido inverso, despidiéndose de él, lo llenó de asombro. Por qué los postes pasaban a toda velocidad y las montañas no se movían? Nada le preocupaba tanto como la línea del horizonte, porque seguramente llegarían al fin del mundo y caerían con todo y tren al abismo. Cuando se iba acercando la parte más alta de la montaña, Lorenzo se levantó varias veces del asiento. "Allí viene el barranco; ahí se acaba todo." En los ojos del niño, Florencia leyó el horror al vacío.

-No, Lorenzo, vas a ver que todo recomienza. Vas a encontrarte con un valle y a continuación otro valle. Después del Popo y del Izta hay otras montañas, otro horizonte, la Tierra es redonda y gira, no tiene fin, sigue, sigue y sigue, las puestas de sol dan la vuelta y van a otros países. Nunca se acaban.

Aquel viaje alimentó a Lorenzo durante meses. Antes de dormir volvía a repasarlo para descubrirle algo que se le había escapado. El viaje le planteaba dilemas. " Entonces lo que veo, mamá, es sólo una parte insignificante de la totalidad." La alarmante limitación de los sentidos era motivo de otro desvelo. "¿Por qué el ojo no ve más allá? ¿Por qué no abarca más campo? ¿Entonces, mamá, soy yo el que no da para más?"

-Dentro de poco ya no tendré respuestas, las encontrarás en la escuela -advirtió.

Florencia conocía las cosas de la Tierra y del cielo, la multitud de seres vivos en el aire y en el agua. "Esta noche tenemos que taparnos bien, porque va a hacer frío. Fíjate, m'hijo, cuántas estrellas y cómo brillan."